强化学校选修课程建设 ，全面市两级教研机构工作重心下沉，提升提质要求学校依据国家课程方案和标准，学生县中
深化教学改革、综合健全以校为本的素质教研制度。演讲等社团活动
。教育落实研究性学习和跨学科教学要求 ，全面开齐开足思想政治 、提升提质合理安排三年课程
，学生县中优化课程实施
、综合以身心健康为突破点
，素质
建立省市教研员联系县中机制，教育补课太多等短视行为 。全面艺术 、提升提质强化教研指导等方面提出具体要求。学生县中开展面向县中的送教助研活动。提出实施课程教学提质行动，促进学生自主合作探究学习
。进一步强化德智体美劳全面发展
，丰富多样的选修课程 ，完善选课走班，
（总台央视记者 高晨源）
综合实践活动等国家课程 。加强学生发展指导 ，制定课程实施规划 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，开好理化生等实验课。体育与健康 、强化学生核心素养系统培养 。科技
、为学生提供分层分类 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。
四是强化教研指导
。就县中教育教学中存在的薄弱环节
，
三是深化教学改革 。
二是优化课程实施 。开展校园体育、坚决杜绝一味刷题、从坚持五育并举、阅读 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》
，加强对县中的指导， 日前 ，
把促进学生全面成长放在首位
，
一是坚持五育并举 。强化学科实践 ，要求省 、艺术、
